Verantwortung bedeutet zu erkennen, was diese Schule tragen, entscheiden, wiedergutmachen oder in die Wege leiten kann.
In der Schule
Verantwortung stärkt die eigene Handlungsfähigkeit, wenn sie mit tatsächlichem Einfluss verbunden bleibt. Sie wird zur Überlastung, wenn die Schule sich für jedes Ergebnis oder die Gefühle anderer verantwortlich macht.
Im Alltag
Dein Partner ist von einer Entscheidung enttäuscht. Du kannst zuhören, erklären und wiedergutmachen, was in deiner Verantwortung liegt. Aber du kannst nicht dafür sorgen, dass dein Partner das empfindet, was du dir wünschst.
Bei der Arbeit kann Verantwortung bedeuten, einen Fehler einzugestehen, ohne ihn zur dauerhaften Identität zu machen oder anzubieten, alle Folgen allein zu tragen.
Systemverbindungen unter Belastung
Verantwortung verbindet SINN mit VERBUNDENHEIT und Grenzen. Unter Belastung kann sie zu Schuldzuweisungen, übermäßiger Kontrolle oder Vermeidung führen. Selbstführung unterscheidet zwischen Einfluss und vollständiger Kontrolle und wählt dann den Teil aus, um den man sich aufrichtig kümmern kann.
Wichtige Nuance
Der Schulleiter kann fragen: Was liegt bei mir, was liegt in gemeinsamer Verantwortung und was entzieht sich meiner Kontrolle? Verbundene Pfade: Der Schulleiter · Grenzen · Schuldgefühl · Verbundenheit
Verantwortung heißt, für das einzustehen, was zu uns gehört, nicht für alles.