Kernbereich

Kreativität

Kreativität ist die Fähigkeit, Neues zu erschaffen, zu verbinden, sich vorzustellen und in die Welt zu bringen.

Kreativität ist die Fähigkeit, Neues zu erschaffen, zu verbinden, sich vorzustellen und in die Welt zu bringen.

In der Schule

Dazu gehören Vorstellungskraft, Erinnerung, Emotionen, Können und Neugier. Kreativität kann Arbeit, Kunst, Beziehungen, Problemlösung und Spiel bereichern.

Im Alltag

Nachmittags, nach stundenlangem angestrengtem Bemühen, kommt dir unter der Dusche eine Idee. Die Schule hatte weitergearbeitet, doch die Kreativität wurde verfügbar, als sich die Aufmerksamkeit lockerte.

Ein anderes Mal wirkt ein leeres Blatt bedrohlich, weil der erste Versuch gleich endgültig sein soll. Die Erlaubnis, zunächst eine Rohfassung zu machen, verändert den Anspruch.

Systemverbindungen unter Belastung

Kreativität verbindet SINN, Vorstellungskraft, Emotionen und ENERGIE. Überlastung, Bewertung und starre Gewissheit können sie einengen; auch Struktur und Einschränkungen können sie fördern. Regulation kann bedeuten, zu spielen, sich auszuruhen, ein kleineres Experiment zu machen oder genügend Sicherheit zu schaffen, um etwas Unfertiges hervorzubringen.

Wichtige Nuance

Die Schule braucht oft genügend Sicherheit und Leistungsfähigkeit zum Ausprobieren, denn Kreativität bedeutet Ungewissheit und die Möglichkeit des Scheiterns. Verbundene Pfade: Vorstellungskraft · Die Lehrer · Der Schulleiter · Motivation

Kreativität lässt die Schule Möglichkeiten erschaffen, statt sie nur vorherzusagen.