Rast je proces učenja, prilagajanja in razvoja novih zmogljivosti skozi čas.
V Šoli
Rast lahko vključuje spretnost, perspektivo, meje, regulacija, ustvarjalnost in okrevanje. Ne zahteva stalne širitve ali samooptimizacije.
V vsakdanjem življenju
Postaviš mejo in pozneje čutiš krivdo. Nelagodje ne pomeni samodejno, da je novo vedenje napačno; morda Šola zapušča znano strategijo.
Rast lahko pomeni tudi ustavitev: opustiti cilj, ki ne ustreza več, prositi za pomoč ali izbrati okrevanje namesto dokazovanja vzdržljivosti.
Sistemske povezave pod obremenitvijo
Rast prinese NAMEN v pogovor z Varnostnim oddelkom in Učitelji. Novo vedenje je lahko tvegano, preden postane znano. Izvedljiva smer spoštuje zaščito, se uči iz rezultatov in razvoja ne spremeni v vojno proti sedanji Šoli.
Pomemben odtenek
InsideISS zavrača rast skozi notranjo vojno. Šola se lahko spremeni ob spoštovanju, zakaj so se razvile starejše strategije.
Povezane poti:
Učitelji · Ravnatelj · Samorazumevanje · Upornost
Rast je sprememba z učenjem, ne trajna sodba, da je trenutna šola neustrezna.